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他认为，人工智能产业高度市场化，政府支持并不能起到决定性作用。“政府不是万能的，市场能做到90%以上的事情，政府需要关注市场做不到的事情，只帮忙不添乱。首先就是造势，打造产业生态，其中就包括应用推广，推动更多行业场景开放。其次是通过政府引导基金引导社会资本。”
在科技的助力下，当地的小麦春管正有序进行。目前，在郾城区，智慧化农业物联网系统已覆盖全区九个乡镇和街道，系统10分钟循环更新一次，安放在田间的土壤水份监测仪、虫情测报、孢子观测仪等设备联动，实时采取数据，生成管理配方。
不可否认，超前学习高度依赖于资源投入，不论是地区和学校的投入，还是家庭的投入，两期调查结果均显示：其一，与来自农村、乡镇或非省会城市的拔尖学生相比，来自省会和直辖市的学生拥有显著更大的概率参与超前学习；其二，除了学科竞赛获奖与家庭收入不相关外，完成科创项目和参与大学先修课都与家庭收入呈显著的正相关；其三，母亲受教育水平越高，拔尖学生越有可能投身于超前学习。
罗森：这不能简单归结为“墓葬文化”。这种传统至少可以追溯到公元前5000年，在古代中国，人们认为墓葬中的世界与现实世界相似。随葬品的设置不仅出于纪念，也为了让逝者在另一个世界继续生活。早在墓葬体系形成之前，中国人就已经习惯用陶器祭祀祖先。这种祭祀传统在某种程度上延续至今，许多中国家庭仍然会在特定节日用食物、水果、酒等供奉祖先。在西方，过去或许也有类似的习俗，但基督教的兴起彻底改变了一切。要理解这一文化现象，就必须考虑信仰体系对社会的影响。在西方，无论是基督教还是伊斯兰教，都深刻塑造了人们的行为方式。而在中国，尽管佛教也带来一定影响，但它从未完全取代祖先崇拜。一个人可以是佛教徒，并同时仍然相信祖先的庇佑，因此他既会向佛祈祷，也会向祖先供奉祭品。并且，这些青铜器，并非专门用于随葬，它们在现实生活中同样被广泛使用。随时间推移，这种习俗也发生了变化。到唐代，人们减少了青铜器随葬，而更多地使用陶器。部分原因是青铜价格贵，另一方面，陶器可以呈现出更丰富的色彩。但在整个汉代及更早的时期，青铜器、贵金属制品则是日常生活的重要组成部分。
随后，广东省省长王伟中到深圳市福田区、南山区、光明区调研。他再次提及“产业新支柱”概念，表示培育壮大机器人、人工智能、自动驾驶、低空经济、生物制造、量子科技等新兴产业和未来产业，因地制宜发展新质生产力，全力以赴打造产业新支柱。
在我们身边，过度教育发生的原因，往往是家长忽视了对孩子本人的观察和理解，却把想象中的“竞争态势”强加给孩子，一味地追求超前于课标来取得竞争优势，结果造成对孩子过度教育的伤害。有时候，这种“竞争态势”的感受来自附近的其他人，有时候则是受到出于商业目的的培训机构的刺激和渲染。这种为了学业竞争而超前学习，其带来的直接风险便体现在我们调查中那些功利型与兴趣型拔尖学生在一流大学里发展状态的差异上。
复旦大学高等教育研究所副所长陆一带领的研究团队对拔尖学生的成长历程进行了十余年的持续追踪(本报曾于2025年1月17日刊发《回答“钱学森之问”的“拔尖计划”育人成效如何》)，并在2017年和2023年面向全国一流大学中入围“拔尖计划”的学生开展了大规模学情调查。